为充分发挥党员教师在学校工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用，深化师德教育活动，增强党员教师的责任感和使命感，发扬优秀办学传统，探索学校党组织服务学生的新途径，进一步凝聚家校教育合力，营造和谐共育的教育环境。近日，石城县实验学校党支部书记陈群英带领党员老师和行政班子领导等20余人，成立“党建+寒假家访调研”先锋队，对部分学生进行家访，将学校对学生的关爱带入他们家中。
党史学习教育开展以来，学校把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，以家访调研活动为抓手，全面加强新时代中小学教师队伍师德师风建设，作为党史学习教育为民办实事的一项实践活动，学校在做好疫情防控前提下，认真组织开展家访活动。此次家访活动，旨在充分发挥党建引领作用，为群众解决身边的“急难愁盼”，深入了解学生家庭教育环境及教育方法，向家长宣传学校的教育教学理念及疫情防控等政策，了解家长的心声与诉求，建立更紧密的家校联系，共同关注学生健康成长，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络。
我校党支部对此次家访活动相当重视，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，要求党员教师做好充足的准备工作，带着感情家访、带着问题家访、带着方法家访。在与家长的亲切交谈中，党员教师向学生和家长普及卫生防疫知识，引导家长采用科学的方法指导学生学习。认真细致地介绍了孩子在校的学习情况，详细了解了孩子在家是否做家务、是否有进行体育锻炼以及寒假作业完成情况，落实五育并举的教育发展方向，积极探索实践德智体美劳五育融合的育人方法。向家长宣传教育法律法规和教育改革的政策、措施以及取得的成绩，同时虚心听取家长们对教育工作的意见和建议，了解家庭教育的状况，探讨家庭教育方式方法，形成家校育人合力。重视党建联系教育，形成共同育人机制。不少家长表示，通过这次家访感受到了学校老师对孩子的关心关爱，体会到了有温度的教育。
在党建引领下的家访协作育人新路径，大大提高了家访效果，也赢得了家长们的一致好评。本次党员教师的家访调研活动，充分发挥了党员教师的带头作用，加强了党员教师的职业认同感、归属感，密切了党员教师与学生、家长之间的关系，为家校共育找到默契配合着力点。全体党员教师用自己的真诚展现了家访最本色的教育初衷。（供稿：石城实验学校 许发扬）
