落实五育并举，劳动教育是不可或缺的一部分，家庭是落实劳动教育的重要场所；孩子在家庭劳动中不但能够培养独立性和自信心，而且能够学会尊重劳动和尊重他人，培养服务精神和助人品格，提高劳动意识和劳动能力。赣州市第二十一中学积极推进劳动教育。
学校通过召开主题班会、发布致家长一封信等形式，强调学生做好家务劳动的重要意义，并通过家长群与家长联手协作，共同推动学生家庭劳动教育。
孩子们积极劳动起来，劳动使他们感受到了生活的艰辛、父母的辛苦；使他们懂得了感恩，懂得了为父母分忧；也使他们感受到了劳动的乐趣、生活的充实。
参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且能养成勤劳自立的习惯；从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力；在紧张的学习之余，做点家务，也是一种积极的休息，可以调节大脑机能，增强身体活力；从事适量的家务劳动，有效消除了自己的生活依赖性，增强了自己的家庭责任感、义务感；家务劳动使孩子懂得了父母的辛苦，学会了关心体谅家人；家务劳动培养了孩子吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力。
一份份《劳动感悟》记载着孩子们的劳动所得。不亲身体验劳动，不会有如此真挚的感言。积极投身劳动、接受生活的磨炼、培养勤劳的优秀品质，利国家、利家庭、利自己的前程。
此次劳动教育实践活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还让他们在劳逸结合中获得健康、全面发展。在劳动中，他们的意志品质得到了锻炼，他们收获了家人的赞许，品尝到了成功的喜悦，深刻地理解了“美好生活要靠劳动来创造”的道理。
